顾大局识大体解释和造句

单字含义解释来自说文解字、康熙字典。

顾大局识大体「gù dà jú shí dà tǐ」:指从整体的利益着想,使不受损害

拼音笔画字义
10多音词;。主要做疑问词,后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定:~样。~里(.什么地方。.用于反问句,表示否定,如“我~~知道?”“他~~笨啊?”.谦辞,推辞对自己的褒奖)。;繁体写法:顾。
dà,dài,tài3此字始见于商代甲骨文及商代金文 [2] ,本义是容量、体积、面积、数量、力量、年龄等方面超过一般或超过所比的对象,与“小”相对,后引申出“范围程度深广”、“年辈较长”、“再”等意义,又作为敬词来使用
7从尺从口。棋盘也。;(会意。从口,从尺。“尺”示规矩法度。口易出错,故以尺相拘束。本义:局促;字义:1.部分:~部。~麻(局部麻醉)。2.机关及团体组织分工办事的单位:教育~。3.某些商店的名称:书~。4.棋盘:棋~。5.下棋或其他比赛进行一次:下了一~棋。6.着棋的形势,喻事情的形势、情况:时~。大~。~面。~势。7.弯曲。8.骗人的圈套:骗~。9.畏缩不安,狭隘,不舒展:~促。~限。;0.人的器量:~量。器~。~度。1.某些聚会:饭~。饮~。赌~。同名微电影《局》。
shí,zhì7的含义是知道,认得,能辨别。佛教术语是指人的意识、心智、生命力、理智、分别能力。在早期佛经中,它经与心、意混用,在意义上接近,但因为用法不同,实际的内涵又有所不同。它主要是用来作为指区别对象的认知能力。《说文》曰:“识,知也。”《诗·大雅·瞻卬》:“君子是识。”
tǐ,tī7从骨从豊;体,会意。从人,从本。古代“体、軆”是两个字。“体”是“劣”,又指粗笨。身体本字是“軆”,形声。从骨,豊声。今简化为“体”。本义:身体。1.人、动物的全身:身~。~重。~温。~质。~征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。~能。~貌。~魄(体格和精力)。~育。~无完肤。2.身体的一部分:四~。五~投地。3.事物的本身或全部:物~。主~。群~。4.物质存在的状态或形状:固~。液~。~积。5.文章或书法的样式、风格:~裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文~(文章的体裁,如“骚~”、“骈~”、“旧~诗”)。字~。6.事物的格局、规矩:~系。~制。7.亲身经验、领悟:~知(亲自查知)。~味。身~力行。8.设身处地为人著想:~谅。~贴。~恤。9.与用相对。“体”与用是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;用是“体”的外在表现。体;发音有,三种。可当名词和动词使用。作为名词时常见意思为身体,也可指手脚、四肢,形体,实体,规格、法式等。作为动词时表示亲身经验,体察;设身处地为人着想;表现,体现;效法等。读体;时,有体己钱、体己话等词。

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