变俗易教解释和造句
单字含义解释来自说文解字、康熙字典。
变俗易教「biàn sú yì jiào」:改变原有的习俗和教化。
字 | 拼音 | 笔画 | 字义 |
---|---|---|---|
变 | biàn | 8 | 从丝从言从攴。本义:弹琴时手指在不同琴弦间移动。〈动〉;形声。从攴,娈声。本义:变化,改变。;变,更也。——《说文》变,易也。——《小尔雅》基本意思是形容性质状态或情形和以前不同,更改,变调,变动。还有以这个字为题的诗歌,图书,歌曲以及音乐唱片。又做“変”,“変”为日本汉字 |
俗 | sú | 9 | 从人从谷。先民多穴居山谷,形成出习俗。俗谓土地所生习也,俗谓常所行与所恶也。汉地理志曰:凡民函五常之性,其刚柔缓急,音声不同,系水土之风气,故谓之风;好恶取舍,动静无常。随君上之情欲。谓之俗。 |
易 | yì | 8 | 日月为易,阴阳(交替)也。易是指易经里“易”的含义有三个,“变易”,“简易”,“不易”。易也是百家姓之一,始祖为齐桓公宠臣巫雍,字易牙。河北省有易县,易水河。一说,日月为易(日月亦为“明”,艮卦为光明象,此义从连山易之阶段即有之)。古有《列子·汤问》:“寒暑易节。”李斯《谏逐客书》:“移风易俗”等。 |
教 | jiào,jiāo | 11 | 敎,从孝(爻、子)从攵(攴,)。以攴促孝,使之上以施、下以效。通效、斆、敩。斆,从学从攴。教以学为斆,同效。教,从爻从子从攴,上所施、下所效也。子承爻(天地万物变动、生生不息的规律)言是传,身是敎。身体力行是敎,以身作则是敎,正身明法是敎,上行下敩(,效)是敎。教以学为旨。学,以臼、爻、冖、子结构,寓意上面对变化(规律)的磋磨(沉淀),孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性;率性之谓道;修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1.汉字(多音字):;,把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。;,;教导、教育,如“因材施教”“请教”。2宗教。2.姓氏。 |
变俗易教解释:
改变原有的习俗和教化。
变俗易教出处:
《管子七法》:“变俗易教,不知化不可。
变俗易教接龙:
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